调查研究是谋事之基、成事之道。全州主题教育启动以来，州生态环境局党组把开展主题教育作为重大政治任务，抓实抓牢我州生态环境发展面临新的阶段、新的机遇、新的挑战和新的任务，各县市自然生态环境和经济社会发展水平不同，生态环境保护和生态文明建设工作推进存在不平衡的情况，深入开展专项调研，围绕楚雄州生态环境领域16个方面重点内容，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成功实践，聚焦习近平总书记对生态环境领域的重要讲话和指示批示中指出的问题，以及近年来发生的有较大影响的问题，领导班子确定1个正面和1个反面案例，开展典型案例解剖式调研，常态化长效化带头坚持调查研究，突出重点，直奔问题，直击要害，破解全州生态环境保护工作复杂难题。

一、专题学习强自觉。州生态环境局领导班子通过理论学习中心组学习、读书班等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于调查研究的重要论述、习近平生态文明思想、习近平总书记考察云南重要讲话和对云南工作重要指示批示精神，深刻认识大兴调查研究对于领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义，对于察实情、破难题、谋发展的重要意义，对于转作风、提效能、强担当的重要意义，切实增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

二、突出难点定选题。领导班子成员针对分管领域或工作中突出的难点问题，确定调研选题，完善个人调研计划，明确调研主题、调研方式、调研时间、调研地点、调研人员、完成时限，形成《楚雄州生态环境局领导班子主题教育调研工作方案》。

三、一线调研了实情。班子成员当好施工队长，统筹安排调研时间和地点，采取“四不两直”方式，深入联系县市分局，亲自深入基层了解实情、亲自分析研究调查材料，完成调研工作形成调研成果，完成调研报告。

四、亲自督办解问题。围绕调研中发现总结的19个问题，推动问题整改、对策落实，防止发现问题层层交办、转办。每月18日前列出问题清单、责任清单、任务清单，推进问题解决项目化、清单化、具体化。

五、跟踪回访化成果。建立调研成果转化运用清单，从问题有没有解决、现状有没有改变、工作有没有提升、机制有没有完善等方面，加强督导督办和跟踪问效，完善调研成果转化机制，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。以专项调研破解全州生态环境保护工作难题。